Énergie

Cette activité permet d’étudier une chaîne énergétique complète en partant de l’eau du barrage pour aller jusqu’à l’appareil électrique, et donc de calculer le rendement global du système. Chaque conversion énergétique entraîne des pertes plus ou moins importantes, les rendements des dispositifs ne sont pas égaux à 1. Documents Accès aux documents sur le Livre Scolaire Quelques ressources supplémentaires (pas indispensables pour répondre aux questions) : Principes des batteries Lithium-Ion : Usages des batteries au Lithium-Ion Les voitures du futur au Lithium-ion Exploitation Déterminer l’énergie nécessaire pour remplir complètement la batterie du smartphone. [Lire]

Document Nous vivons de transformer la matière, pour en faire des biens et des services. Les chasseurs-cueilleurs disposaient de leurs bras et de leurs jambes pour cela, nous disposons aujourd’hui de machines qui effectuent ces transformations à notre place, en utilisant des matériaux primaires qu’on appelle des sources d’énergie. Le terme « industrie » désigne les modes de production depuis que les sources d’énergie sont devenues les sources fossiles (charbon, pétrole et gaz), c’est-à-dire des sources d’énergie concentrée : un litre d’essence contient 20 fois plus d’énergie qu’un humain peut en fournir en une journée de travail. [Lire]

La Terre est un lieu de transfert d’énergie. Elle reçoit un flux d’énergie venant du Soleil, mais elle génère également de l’énergie. L’exploitation de ces stocks permet de satisfaire les besoins énergétiques humains. *Quelle proportion de l'énergie présente sur Terre est exploitée ?* Documents Documents sur le Livre Scolaire Différents stocks et flux énergétiques peuvent être identifiés sur Terre : les stocks énergétiques : quantité d’énergie en réserve sous différentes formes (chimique, potentielle, etc. [Lire]